金耳朵英语
金耳朵英语外教微课Level 1~3全集
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Level 1
2、金耳朵英语外教微课Level 1 Unit 13~26
Level 2
3、金耳朵英语外教微课Level 2 Unit 1~15
二语习得教材的特点
2、遵循克拉申可理解性输入i+1理论，学习内容将略高于学习者现有水平；
3、在语感形成期，坚持语音的一贯性原则，即自始至终选用一种标准发音学习，避免音素干扰（金耳朵选用标准美语）。
就像对待咿呀学语的幼儿一样，我们不能因为孩子还不会说话就只跟他（她）说简单的词句。孩子处于语言沉默期，需要吸收大量语料，建立音素感知，实现音素解码，形成音韵意识。
金耳朵的学习过程希望还原母语的习得过程，通过音、形、义一体的有声绘本，实现可理解性输入，通过回旋式精准跟读，完成音素感知到音素解码的过程，像母语一样习得第二语言。
跟传统教材的显著区别，金耳朵不强调背单词、记语法，而是通过探究式学习，让学习者在阅读中逐渐发现、掌握语音、语言、语法规律。语言是人类所特有的而其他动物所不具备的天赋。人类大脑具备对语音、语料进行分析、提炼、总结、运用的能力，所以提供给学习者的应该是完整的、按语句长短和认知规律分级的高质量语料，而无需像学习数学知识一样将知识点肢解、分离。
金耳朵Level 1和Level 2是语感导入课程，App里提供了孩子需要模仿的字母、单词和短句，绘本里提供了额外扩展的语料，而对应的微课视频则提供了更多可以让孩子吸收的素材。“金耳朵英语”服务号里提供了足量的美语歌曲、美语故事配套学习。
因此，最佳的学习组合应该是：App+绘本+免费微课+免费歌曲故事。App精准跟读、图书扩展阅读、微课视频外教讲解、歌曲故事配合语感输入，多维度结合，提供沉浸式的纯正美语环境。
扩展语料是增加可理解性输入的素材，无论级别高低均可使用。低级别的学习者用扩展语料来巩固基础语料的内容，不求甚解；高级别的学习者可以反刍学习，更好地模仿外教的语音、语句，学习看图说话的能力。
外教微课可反复听，反复看，不同程度都会有不同的收获。像牛一样，“反刍”学习，能吸收到更多的营养。
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