金耳朵英语——听而融汇,说而流利,海量阅读而贯通! 学外语太难了这家伙!%&¥呱唧呱唧背单词,嘿哟嘿哟啃语法,到了,╮(╯▽╰)╭,金口难开,白忙活了几十年。哑巴英语给害得呀! 有没有不背单词不啃语法就能呱唧呱唧说英语的神器尼?有没有不受那份死罪就能考100分的好方法尼?有没有。。。。。 有!!!—— 金耳朵英语! 前苏联女孩Susanna学会11门外语,著书《Language is Music》!语言是音乐! Susanna在书中分享了她自己的语言学习经历,指出语言是一种音乐,要像学习音乐一样学习语言。音乐是语言,语言是音乐,两者有千丝万缕的联系,有数不尽的共通之处。Susanna说,语言是你自己的音乐,有高低,有节奏,有旋律。 英格兰小伙子Benny会说11种语言,撰文:学语言就像学乐器 Benny Lewis在21岁之前还只会说英语一种语言,后来,他找到了一种快速学习语言的方法,用这种方法,他学习了11门外语,其中7种语言说得很流利,另外4种能自信地交谈。他的经验是:学习语言就像学习乐器。Here I am, at the starting stages of speaking a language once again, and I’m reminded of how it felt taking a similar first step into playing the piano and other instruments I’ve learned. 中国的孩子们用金耳朵的方法学外语2年半了!阅读能力超过了很多“大”学生。(*@ο@*) 哇~金耳朵美语 —— 高效的英语学习平台! 牛牛和北外曹文教授的孩子一样,从来不记单词、没有背过课文、没有语法概念、没有传统意义上的学习,只是亲子阅读,每天坚持。孩子兴致盎然,猎奇,探索其乐无穷。英语已完全超出了工具的意义,它决定了孩子们物理和精神的边界,决定了翱翔世界的高度。
用音乐的方法学外语——让语言美丽起来! 学音乐要练耳,为什么?音乐是声音的艺术!语言也是声音的艺术啊!所以,学语言也要练耳!实际上,普通人不是“不用”练耳,而是不知道要练耳,不知道怎么练耳,没有条件练耳。So,金耳朵来了!
其三是通过音乐来学语言,借助音乐的力量——音乐英语。儿歌童谣是很好的将音乐与语言结合的题材,虽然唱歌的语气、语调、语速与说话不同,但可以锻炼发音,训练节奏,获得语感。当然,金耳朵的儿歌童谣有很多独特的练习方式。 梧桐学校一年级英语课改实验班使用金耳朵3个月后全英文话剧表演
过去的英语学习过程是以视觉为先导,学习音标,看到文字,读出语音。由于语音信息的不确定性,自身发音不准,或听录音,或听老师(不一定准),音源有误差,自身模仿又有偏差,导致很难在大脑中形成一致的语音信息被保存下来。同时,我们的听觉模仿对象是多个发音各异的老师,孩子们很难建立准确一致的语音概念。这就像一个孩子处于口音复杂的语言环境中,无所适从,学习过程慢,效果差。 跟美国播音员读美国语文——像学普通话一样容易! 语言听力训练贯穿始终,听觉模仿,智能评分,录音回放。 阅读是金!跟播音员大声朗读是黄金中的黄金!金耳朵美语课文选自经典的美国语文教材,配音演员来自美国一流的专业播音员,原汁原味,发音像音乐一样准确优美。在儿童时期,孩子们有天生的语音提炼、总结、运用能力。所以必须给他们最好的语音,最优秀的教材,最有趣的用户体验!保证学习者每次听到的都是一致的地道的发音。重复相同的、标准的、优美的语音信息,使大脑更容易采集数据,便于快速习得准确的语感。这就是金耳朵的秘密——给孩子最好的! 读语音,听文字 Listen first and then pronounce.
倾听、跟读的时候,视线在文字上,容易建立语音与文字的关联。英语是表音文字,即听到语音能拼写,看到文字能发音。在启蒙阶段就让语音与文字关联,可快速构建语音和文字之间的联系,为自由阅读打下基础。 看图理解,直接英语思维 以往的英语学习,背单词,学习单词的中文意思,在大脑里形成两种独立的语言,运用时需要转换。金耳朵采用绘本形式,看图理解,无须借助母语,直接建立二语思维。这是有声绘本的重要优势。 金耳朵,有您更精彩! 金耳朵美语即将惊喜绽放!
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